АКРЕДИТАЦІЯ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ УНІВЕРСИТЕТУ: РОЛЬ БІБЛІОТЕКИ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.18524/2707-3335.2025.2(34).353367Ключові слова:
акредитація освітніх програм, Наукова бібліотека Одеського національного університету імені І. І. Мечникова, освітнє середовище, матеріально-технічні ресурси, бази даних, академічна доброчесність, плагіатАнотація
Акредитації освітніх програм закладів вищої освіти проводяться задля забезпечення та вдосконалення якості освіти. Інакше кажучи, акредитація — це оцінювання освітніх програм ЗВО. Заклад освіти повинен довести відповідність освітніх програм та інфраструктури стандартам якості, що були встановлені акредитаційними органами.
У статті розкриваються концептуальні й наукові підходи, закономірності та методологія проведення акредитації освітніх програм у навчальних закладах. Акредитація відбувається відповідно до критеріїв оцінювання якості освітньої програми, основою яких є Стандарти і рекомендації із забезпечення якості у Європейському просторі вищої освіти. Положенням про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти, визначено відповідні критерії, зокрема освітнє середовище та матеріальні ресурси. Для отримання акредитації заклад вищої освіти повинен продемонструвати наявність ресурсів та послуг, що сприяють якісному освітньому процесу. Саме в цьому контексті вишівська бібліотека не тільки надає доступ до літератури та ресурсам, але й забезпечує простір для навчання, організації заходів та консультацій, підтримує освітній процес на всіх рівнях.
У статті зосереджено увагу на діяльності Наукової бібліотеки Одеського національного університету імені І. І. Мечникова (далі — НБ ОНУ) щодо підготовки до акредитації та безпосередньої участі в цьому процесі. По-перше, визначено вимоги, яким повинна відповідати бібліотека ЗВО взагалі та як їм відгукується НБ ОНУ. По-друге, означено конкретні матеріально-технічні ресурсі, які саме демонструє НБ ОНУ у процесі акредитації освітньої програми. По-третє, окреслено матеріально-технічне забезпечення, а саме приміщення для навчання й організації заходів — задля інтелектуально-інформаційного та психологічного комфорту користувачів були обладнані читальні зали та інші простори на території бібліотеки.
Дотримання норм академічної доброчесності є одним з критеріїв якісної освіти. У межах участі ОНУ імені І. І. Мечникова в Проекті сприяння академічній доброчесності в Україні НБ здійснює перевірку кваліфікаційних та наукових праць на наявність елементів плагіату.
Важливе значення при визначенні результатів акредитації має обслуговування користувачів. У НБ ОНУ використовують різноманітні форми обслуговування: як традиційні, так і дистантні.
Посилання
Podrezova, M. O. (2017). Vuzivska biblioteka v proekti spryiannia akademichnoi dobrochesnosti: dosvid roboty [University library in the project to promote academic integrity: work experience]. Viziia biblioteky VNZ v konteksti rozvytku suchasnykh sotsiokomunikatyvnykh kontseptsii: Vseukrainska naukovopraktychna konferentsiia, Mykolaiv, 27–28 kvitnia 2017 roku (pp. 107–114). Mykolaiv: NUK. Retrieved 10 October 2025 from https://dspace.onu.edu.ua/items/566a6815-7b17-49c7-b94d-8e4e54692325 [in Ukrainian].
Podrezova, M. O. (2018). Informatsiinyi tsentr suchasnosti: nova realnist – novi pohliady [Information center of modernity: new reality – new views]. Biblioteky zakladiv vyshchoi osvity: dosvid ta perspektyvy: 3 Mizhnarodnа naukovo-praktychnа konferentsiiа bibliotek ZVO, Odesa, 4–6 lypnia 2018 roku (pp. 154–171). Odesa: ONU. Retrieved 10 October 2025 from http://surl.li/loowom [in Ukrainian].
Polozhennia pro akredytatsiiu osvitnikh prohram, za yakymy zdiisniuietsia pidhotovka zdobuvachiv vyshchoi osvity [Regulations on the accreditation of educational programs that train higher education applicants]. (2024). Nakaz Ministerstva osvity i nauky Ukrainy No 686. Legislation of Ukraine. Verkhovna Rada of Ukraine. Retrieved 10 October 2025 from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1013-24#Text [in Ukrainian].
Pro osvitu [On Education]. (2017). Zakon Ukrainy No 2145-VIII. Legislation of Ukraine. Verkhovna Rada of Ukraine. Retrieved 10 October 2025 from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text [in Ukrainian].
Alkema, V. H., Artiukhov, A. Ie., Butenko, A. P., Vynnytskyi, M., Yevstyfeiev, M. I., Yeremenko, O. V., Zolotarova, I. O., Kvit, S. M., Medvediev, V. K., Morklianyk, B. V., Oleksiv, I. B., & Stukalo, N. V. (Comp.). (2020). Rekomendatsii shchodo zastosuvannia kryteriiv otsiniuvannia yakosti osvitnoi prohramy [Recommendations for the application of criteria for assessing the quality of an educational program]. Kyiv: Ukrainskyi osvitianskyi vydavnychyi tsentr “ORION”. Retrieved 10 October 2025 from https://surl.li/xkjodx [in Ukrainian].
European Association for Quality Assurance in Higher Education. (2015). Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG): Approved by the Ministerial Conference, Yerevan, 14–15 May 2015. Retrieved 10 October 2025 from https://surl.li/buqejs
Surovtseva, O. V., & Murashko, O. S. (2024). Elektronnyi arkhiv-repozytarii ONU imeni I. I. Mechnykova: naukovyi potentsial, osvitnii protses, vidkrytyi dostup [Electronic repository of Odessa I. I. Mechnikov National University: scientific potential, educational process, open access]. Library Mercury, (2(32)), 108–124. https://doi.org/10.18524/2707-3335.2024.2(32).316846 [in Ukrainian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Олена Володимирівна Суровцева

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.